Фёдорова Марианна Николаевна

Опубликовано Юлия Дуброва Сен 27, 2016 в Личные страницы, Сотрудники | Комментарии к записи Фёдорова Марианна Николаевна отключены

Учитель-логопед Квалификационная категория — первая Образование — Ленинградский государственный университет им. А.С. Пушкина Специальность —Магистр специального (дефектологического)...

Далее

Одарченко Светлана Николаевна

Опубликовано Юлия Дуброва Авг 31, 2016 в Личные страницы, Сотрудники | Комментарии к записи Одарченко Светлана Николаевна отключены

Учитель-логопед Квалификационная категория — высшая Образование — Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена Направления деятельности: диагностика нарушений устной и письменной...

Далее

Медведева Людмила Михайловна

Опубликовано Юлия Дуброва Апр 5, 2016 в Личные страницы, Сотрудники | Комментарии к записи Медведева Людмила Михайловна отключены

Педагог-психолог Квалификационная категория — высшая Образование — Санкт-Петербургский институт гуманитарного образования Специальность — психолог, преподаватель психологии Направления...

Далее

Панчешникова Светлана Ивановна

Опубликовано Юлия Дуброва Ноя 26, 2015 в Личные страницы, Сотрудники | Комментарии к записи Панчешникова Светлана Ивановна отключены

Учитель-логопед Квалификационная категория — первая Образование —Российский государственный педагогический университет  им. А.И.Герцена Специальность —Дефектология (олигофренопедагогика), ...

Далее

Липатова Оксана Леонидовна

Опубликовано Юлия Дуброва Окт 30, 2015 в Личные страницы, Сотрудники | Комментарии к записи Липатова Оксана Леонидовна отключены

Учитель-дефектолог Образование — Ленинградский педагогический университет им. А.С. Пушкина по специальности — педагог-дефектолог для работы с детьми дошкольного возраста с отклонениями в...

Далее

Прохорова Ксения Игоревна

Опубликовано Юлия Дуброва Янв 30, 2015 в Личные страницы, Сотрудники | Комментарии к записи Прохорова Ксения Игоревна отключены

Учитель-логопед Образование — АОУ ВПО «ЛГУ им. А.С. Пушкина» Квалификационная категория — высшая Направления работы: — диагностика нарушений устной и письменной речи учащихся начальной школы; —...

Далее